教学理论

语块理论

一、语块理论综述

Becker(1975)认为,语言的记忆和存储、输出和使用不是以单个的词,而是以一些固定或半固定模式化的板块结构为最小单位的。

Lewis(1997)认为,语言不是有传统的语法和词汇组成,而是由多词的语块组成的,语言的是语法化的词汇,而不是词汇化的语法。(The Lexical Approach)

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