本文目录 隐藏 输入理论 输入理论 一、Krashen的输入假说 20世纪80年代早期，美国语言学家Krashen提出了语言输入假说（Input Hypothesis）。该理论因其对外语习得的重要性得到普遍认可。Krashen（1985）认为外语学习是通过大量的、直接的语言输入而形成的。他认为语言输入必须包括以下三个方面，语言习得才有可能发生：1）可理解性输入；2）包含已知的语言成分（i）；3）略高于已知语言水平的成分（i+1）。 二、Krashen的情感过滤假说请 登录 后阅读全文 | 购账号