对于阅读,选材的原则是“i+1”,即材料的难度要比当前的阅读水平略高一点,无论是中学还是大学,这个原则都适用。 材料不分大学还是中学,有大学生看不懂高中英语,有高中生能读四六级阅读,适合自己的材料就可以用。