教学理论

元认知策略、认知策略和社会情感策略——以听力策略为例

元认知策略指实施具体任务所需要的通用性策略,认知策略指与具体任务内容有关的专业性策略,社会情感策略指在任务实施中的交际与情感调节策略。

以听力练习为例:

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