认知百问

跨过一模陷阱,持续提高分数

一模陷阱,是指一模后到高考这三个月里,虽然听课做题一点不少,但成绩不再进步,或者没有明显的进步的现象。

一模陷阱在大多数学生身上都存在着,尤其是优秀生,几乎百分之百地会遭遇一模陷阱,以至于有“一模即高考”说法。

其原因,总的说来,是一模以后的教与学的针对性不强,不能有效地解决问题,所以不能有效地提高成绩。

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