教材本质上是一种可理解性材料

把一个人扔进纯英语环境并不能保证他能学会英语，语言的学习需用可理解性材料，也就是难度和学习者当前的语言能力相适应的材料，这是Krashen的可理解性输入的基本思想。

问题是，到哪里去找高质量的可理解性材料呢？远在天边，近在眼前，就是人手一套的教材，也就是课本。