分类： 高考百问

一模当然不能决定高考

多义是奇妙的涟漪

再说一模陷阱

距高考一百天，要做三件事

学习词根：顺水推舟，还是按图索骥？

单词、语法、刷题的关系和顺序

读了很多，为什么阅读理解没有提高？——以2019年高考全国一卷阅读理解D篇为例

听力：几个不同层面的问题

记单词的关键：理解性复现的频率

提高写作的关键：语法、面批、复写

两个简单的方法，自查是否看懂了文章

背完单词3500，为什么还是做不对阅读和完形？

真正的语感是确定，不是感觉

单词记不住，原因是没有内化

英语基础差，怎么学语法？

生词：查还猜，这是个问题

新概念英语第二册，万金油一样的存在

听力：失去爆破、不完全爆破、吞音、连读、弱读与重读、升调与降调

听力：固定搭配不固定了

听力：穿个马甲就不认识了